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地学教育と科学運動バックナンバー

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60号（2009年3月）


『地学教育と科学運動』60号（2009年3月）

    • 地球温暖化問題を考える（その2）中生代以降の気候変動史……秋山雅彦 1
    • 生徒とともにさぐるイチョウの葉の原始的な形態……足立久男  11
    • 水晶玉とガラス玉の識別法……宮城晴耕  19
    • 多摩川本羽田干潟のカニとの出会い……吉田唯義 28
    • 1950年当時のDeckenセオリーへのわが疑問……工藤 晃  35
    • お雇い外国人地質学者の来日経緯（2）仏人鉱物学者コワニエ……金 光男  42
    • 特集地学教育の新たな方向—現状と展開—
    • 画期的だった教育シンポジウム シンポジウム;地学教育の新たな方向—現状と展開—報告……地団研第62回総会教育シンポジウム世話人会  57
    • ｢流れる水のはたらき｣地団研と小学校現場との連携……野中素子 60
    • 地学教育の重要性—応用地質の立場から—……柴崎直明 69
    • 地学教育の重要性—社会教育の立場から—……玉生志郎 74
    • 地学教育の新たな方向を求めて……渡辺拓美 83
    • “ちしつがくういまなび”の紹介文の訂正……  94
    • 自立する中･南米（1）植民地時代……  85
    • ゆく雲にたくして
    • 花綵通信
    • ｢黒部ルート見学会｣に参加して……  88
    • 本の紹介
    • 『民営化で誰が得をするのか』（石井陽一）……  91
    • 『化石は語る』（髙橋啓一）……  92
    • 編集委員会より
    • 原稿執筆にあたってHP掲載用の要旨の原稿の作成もお願いします……  68
    • 修正とお詫び……  93
    • 次号から｢地学ハイキング･北から南から｣･｢私の教材｣を始めます……  94
    • 投稿規定……  95

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